Produzido em 1946 pelo governo americano na atual Iowa State University, esse vídeo de 10 minutos mostra um pouco das tarefas cotidianas dos profissionais de biblioteconomia daquela época. Essa apresentação faz parte de uma série de vídeos utilizados como ferramenta de orientação vocacional, sendo exibido aos indecisos estudantes americanos do “high school”.

E aí, ficou interessado em seguir a nobre carreira de bibliotecário?

De maneira geral, as pessoas entrevistadas falaram muito a respeito do atual cenário do profissional que, principalmente nos grandes centros urbanos, podem atuar além das bibliotecas. Hoje, o bibliotecário trabalha essencialmente com a organização, gerenciamento e disseminação da informação em seus diferentes formatos e sabores. Só como exemplo, a reportagem apresenta três diferentes experiências: bibliotecas universitárias, organização de documentos técnicos (em empresas) e levantamento da memória institucional.

Por experiência própria, o melhor da profissão é esse perfil dinâmico presente na atividade cotidiana do bibliotecário. Isso implica numa atualização constante e mente aberta para assuntos variados. Embora a bagagem técnica referente às normas de classificação e organização sejam imprescindíveis, o mercado de trabalho busca profissionais mais flexíveis, com muito jogo de cintura e fluente nas tecnologias de informação e comunicação.

E o salário é bom, quem diria!

Teto de 10 mil reais, segundo a reportagem. No entanto, não espere muito (pelo menos não tão rápido)…

Abraço a todos e parabéns a todos nós, profissionais que facilitam o acesso à informação, ao conhecimento e ao lazer.

Pensando nisso, me indaguei: o que estaria passando na cabeça dos bibliotecários para um 2010 melhor?

Essa lista poderia ser uma compilação de todos os desejos e promessas existentes nas cabeças de milhares de bibliotecários de todo o país. Espero que você, bibliotecário, compartilhe inteiramente ou em parte dessa lista.

imagem: jazzmodeus

- Atender com (mais) qualidade os usuários que estão buscando algum conteúdo na biblioteca, ouvindo com atenção suas necessidades e sugerindo todos os caminhos possíveis para obter a informação.

- Usar as redes sociais a favor da minha instituição e como forma de me relacionar com os usuários de minha biblioteca e meus colegas de profissão.

- Entender o que é gestão do conhecimento e como isso pode ser útil no meu dia-a-dia profissi0nal.

- Participar de fóruns de discussão ou criar um blog para compartilhar minha experiência com outros bibliotecários e interessados em geral.

- Ser mais criativo para melhorar o atendimento, divulgação e o acesso à informação perante a falta de recursos financeiros.

- Criar um catálogo on-line acessível e de fácil utilização.

- Pensar em estratégias de marketing para promoção da minha biblioteca.

- Prestar o serviço de referência tão bem quanto realizar o processamento técnico (e vice-versa).

- Desenvolver ações para aumentar (e não afugentar) o número de usuários da minha biblioteca pensando sempre na satisfação da minha comunidade.

- Acreditar no potencial dos acervos eletrônicos como principal meio de promover o acesso universal à informação.

- Promover atividades educacionais e culturais nos espaços livres ou subutilizados da biblioteca.

- Não restringir acesso ao material da minha biblioteca somente porque penso que o usuário pode “estragar”, “sujar” ou “não devolver”.

- Não jogar a culpa de todos os problemas pessoais ou profissionais nos Conselhos Regionais e Sindicatos Profissionais (lembre-se que muitos desses problemas não são de competência desses órgãos).

- Valorizar a profissão que escolhi e motivar aqueles que pretendem fazer o curso de biblioteconomia.

- Buscar sempre a inovação, utilizando os recursos humanos e tecnológicos gratuitos que estão disponíveis no momento.

- Liberar o uso dos computadores da biblioteca, inclusive para navegar na internet ou usar o MSN (sempre informando-os sobre os riscos dos vírus e segurança virtual).

- Pensar no Twitter como canal de comunicação com os meus usuários e outros bibliotecários.

- Participar da web 2.0 (e não fugir dela).

- Aplicar pelo menos duas ou três dessas promessas de Ano Novo no decorrer de 2010 para não me sentir culpado em 2011 por não ter conseguido uma melhor situação profissional.

TENHA UM ÓTIMO ANO NOVO!!! FELIZ 2010!!!

Seria essa a evolução natural dos bibliotecários?

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Fotos: Flickr, via supermayd

Queria deixar aqui algumas perguntas aparentemente simples com respostas óbvias, mas extremamente relevantes para a biblioteconomia atual:

1) Por que os cursos de biblioteconomia, de maneira geral, não adequam seus currículos para a realidade, não só do mercado de trabalho, mas do mercado de informação, cada vez mais digitalizado, interativo e interconectado?

2) Por que ainda hoje dá-se mais valor aos aspectos rigorosamente técnicos das atividades cotidianas de uma biblioteca, deixando de lado os aspectos sociais, tecnológicos e comunicacionais que são igualmente (em determinados casos, até mais) importantes?

3) Por que algumas disciplinas dedicam dois ou mais semestres letivos para assuntos que poderiam ser tratados em dois meses?

4) Por que é tão difícil tornar a biblioteca atrativa para a sua comunidade de usuários, mesmo com poucos recursos?

5) Por que alguns bibliotecários ainda não pensam na informação como bem comum para a construção do conhecimento, mantendo importantes acervos inacessíveis ao público?

6) Por que temos dificuldades de colocar em prática a seguinte relação: biblioteca X internet? E que tal uma mais difícil: bibliotecário X tecnologia?

7) Por que muitos profissionais têm medo do fim da regulamentação da profissão de bibliotecário?

Já ouviu falar no Ning?

Ning é um serviço gratuito da internet que oferece aos seus usuários a possibilidade de criação de redes sociais especializadas. Em outras palavras, qualquer pessoa pode iniciar uma comunidade virtual para reunir todos os loucos que torcem para o Corinthians, músicos que tocam blues, fãs da série Star Wars ou donos e simpatizantes dos cães da raça poodle, por exemplo.

O Ning oferece todos os recursos para administrar a comunidade, onde os membros podem se inscrever e participar com mensagens, fotos, músicas e outras coisas legais.

Há pouco tempo, a idéia de criar uma comunidade virtual para os bibliotecários vinculados ao Sistema Municipal de Bibliotecas Públicas de São Paulo surgiu nas listas de discussão da área. Hoje, a comunidade Bibliotecários PMSP virou realidade graças ao Ning e a vontade de alguns bibliotecários.

Aliás, já pensou nas possíveis aplicações dessa ferramenta?

Que tal criar uma comunidade de estudantes, pesquisadores ou profissionais da sua cidade, estado ou empresa? Ou criar uma comunidade de usuários da sua biblioteca, oferecendo atividades on line e conteúdos digitalizados?

Todo começo de ano é sempre a mesma história. Fazemos um monte de promessas, nos obrigamos a atingir algumas metas, buscamos alcançar o sucesso, amor, paz e harmonia em todos os setores das nossas vidas.

E as nossas carreiras?

Como será que a vida biblioteconômica será conduzida nesse ano?

2008 acabou e velhos problemas continuam aí. Vagas de emprego e cargos públicos que oferecem um salário de fome, desmotivação e ostracismo de alguns profissionais, cursos de graduação com currículos caducos, anuidades exorbitantes cobradas pelos Conselhos Regionais – diga-se de passagem que isso não é problema exclusivo da nossa área, mas também de Conselhos de outras categorias profissionais -, falta de conhecimento da sociedade, em geral, sobre o que um bibliotecário pode fazer,…

Todos sabemos que a biblioteconomia é uma carreira bastante empolgante (pelo menos tenho amigos que dizem isso) e que os caminhos mostram um horizonte bem promissor. Contudo, não há otimismo que supere as barreiras de uma realidade não muito bonita.

Há pouco tempo, ouvi um renomado professor dizer numa palestra que, se o mercado de biblioteconomia fosse realmente bom, teríamos várias faculdades abrindo cursos pelo Brasil afora.

Ele tem certa razão.

Por outro lado, temos profissionais e estudantes bastante engajados na luta por uma profissão mais reconhecida e modernizada.

Acho que cobramos demais as instituições que representam a categoria e não percebemos que a primeira mudança que é necessária ocorre com próprio profissional. Não que ele tenha que ser altamente participativo nos fóruns ou começar uma revolução nas ruas. É muito mais simples: pense em como atender o seu cliente de maneira melhor, trabalhe naquilo que você mais gosta e estude tudo o que tiver interesse.

São pequenas atititudes do nosso dia-a-dia que fazem a diferença. Pense nisso.

2008 está terminando.

Na vida pessoal, foi um ano muito bom. Pelo menos, não tenho do que reclamar.

Na vida virtual, foi um ano de mudanças significativas para esse blog. Nova cara, atualizações mais freqüentes… o Web Librarian bombou!

Como todo final de ano é tempo de reflexão das realizações e não-realizações, resolvi fazer uma seleção de artigos publicados no blog ao longo de 2008. Então, aproveite bem as informações…

• Vídeos do WikiBrasil: toda a discussão sobre a Wikipédia e o conceito de conhecimentos livres realizado em novembro, aqui em São Paulo, com o Jimmy Wales, está disponível em vídeo;

• Que profissionais queremos ser: reflexões sobre tudo o que foi debatido no IX EREBD SE/CO, ocorrido na Universidade de São Paulo, e tudo o que devemos pensar para realizar grandes mudanças na nossa profissão;

• Indicações de leitura sobre Arquitetura de Informação e Cibercultura: uma lista bastante particular de leituras para quem deseja saber mais sobre AI e tudo o que for relacionado às pessoas e internet;

• Sugestões de cursos de graduação e pos-graduação para se fazer em 2009;

• Bibliotecas e a web 2.0: considerações sobre o que os bibliotecários podem (ou devem) fazer para tirar proveito das ferramentas web 2.0 disponíveis;

• Arquitetura de Informação… por que não?…: bibliotecários estão aptos à função de arquiteto de informação?

• Dia-a-dia de um bibliotecário em 1946: vídeo bem bacana que mostra como era a rotina dos bibliotecários na década de 40;

• 25 estilos de blogs: uma pequena apresentação sobre os vários tipos de blogs e suas características, vantagens e desvantagens;

• Findability: se você não sabe o que significa “encontrabilidade”, dê uma olhada nesse artigo e descubra;

• Salários baixos, sindicatos e CRBs: breve explanação sobre o papel de cada órgão e a valorização do bibliotecário no mercado de trabalho.

Quero pedir desculpas para o pessoa do RABCI, pois esqueci completamente de incluir o meu trabalho nesse acervo eletrônico. O tempo foi passando, eu fui enrolando… bom, agora ele está lá disponível para todos os interessados.

O meu trabalho se entitula Gestão da Informação e do Conhecimento: reflexão de conceitos e o papel da biblioteconomia. Pensei em fazer sobre esse tema por sentir a necessidade de explorar sobre a questão emergente do papel dos bibliotecários na gestão do conhecimento. Embora as minhas principais áreas de interesse sejam a arquitetura de informação e informação na internet, senti falta da gestão do conhecimento no curso de graduação. Por isso, resolvi me aprofundar um pouco sobre o assunto e preencher essa lacuna.

Abaixo, segue o resumo do TCC:

A presente monografia apresenta conceitos e reflexões sobre as atividades de Gestão da Informação e do Conhecimento nas organizações. Recentemente, devido às mudanças no comportamento de indivíduos e instituições determinadas pelo desenvolvimento das tecnologias de informação e comunicação, as discussões sobre o valor da informação e a necessidade de uma administração eficiente desse recurso ganharam evidência e importância. Por isso, a pesquisa apresenta diversos conceitos e teorias relacionadas à Gestão da Informação e do Conhecimento, identificando a função de cada uma dessas atividades, determinando sua posição e área de influência dentro da organização. Como atividades relacionadas, a Gestão de Documentos e a Inteligência Competitiva têm finalidades específicas, porém são complementares aos objetivos da Gestão da Informação e do Conhecimento. Pensando num ambiente organizacional estruturado no uso da informação e capacidade de desenvolvimento do conhecimento, apresenta-se a imagem do profissional da informação, o agente que identifica fontes de informação, capacita seu uso e motiva a sua disseminação. A pesquisa demonstrou que o bibliotecário está apto a colaborar ativamente nas organizações em sua atividade natural de administrar recursos informacionais, embora muitas empresas esqueçam de sua valia e busquem soluções provisórias ou menos capacitadas.